OIA ONÇA!

Nesta quinta feira (2), eu e a turma da ADERE fizemos um manifesto em frente ao portão de entrada do Parque Nacional do Iguaçu com o objetivo de conscientizar as pessoas para a preservação da vida selvagem no Parque.

Para a ação, ilustramos no asfalto um gráfico de uma onça morta com marcas de pneus sobre esta. A proposta foi mostrar o impacto destrutivo que o excesso de velocidade causa nos animais que habitam o parque.

A idéia foi "pegar carona" na campanha "OiaOnça", produzida pela agência L3 comunicação (Foz) em 1997 para o PNI, a campanha na época ajudou a diminui consideravelmente a morte por atropelamento de animais na rodovia do parque.

O manifesto foi pacífico e contou com a colaboração de outras Ongs e da imprensa local.

Confira as imagens:

Marcio, Marcito, Jussimar e eu executando a ilustração

outras imagens no portal de notícias clickfozdoiguacu

Curso de Desenho e Pintura

"Espaço, forma e direção de linha". Estas são algumas das técnicas que se tornaram a base dos meus trabalhos de desenho e pintura. No início dos anos 90, fiz minha matrícula num curso de desenho e pintura na COART, por indicação de um amigo desenhista. A princípio, pensei que era mais um daqueles cursinhos de desenhos para caricaturas, mas após uma pequena explanação do professor Miguel Hachen percebi que se tratava de um curso com técnicas diferenciadas e que poderia mudar minha visão sobre desenho. Dito e feito, Após alguns meses de cursos ja participava de exposições e salões de arte. Todo o conhecimento adquirido durante o curso me ajudaram a entender não somente de desenho e pintura, mas sobre a arte e a sua importância para a humanidade.

Aqui estão alguns dos meus trabalhos:

Surrealismo

Figurativo

Abstrato

Impressionismo

Cubismo

Depois de muitos anos, o curso está de volta. Ministrado pelo meu mestre e amigo Miguel Hachen, o curso será na galeria do artista, na rua Santos Dumont, 1296, Tel. 45 9915-1641 - Foz do Iguaçu-PR. As aulas terão início ainda neste mês.

Confira a grade das atividades:

Objetivos específicos

Estimular a criatividade
Desenvolver o senso estético
Apreender os fundamentos do desenho
Dominar as variadas técnicas da pintura
Descobrir uma forma própria de expressão artística
Expressar através da arte as experiências e emoções
Promover, divulgar e enriquecer os valores individuais
Possibilitar o intercâmbio de experiências e conhecimentos
Adquirir concentração e disciplina nos trabalhos individuais e/ou grupais
Desenvolver-se profissionalmente como desenhista e/ou artista plástico

Programa de estudos

Cada um dos cinco módulos do Curso de Desenho e Pintura foi elaborado para aprender e desenvolver de forma prática, integrada e progressiva, os fundamentos sobre a percepção da forma e das cores e sua relação com o fenômeno estético dentro de uma visão holística e integral. Linha, superfície, volume, luz e cor, semelhanças e contrastes, proporção, ritmo, escalas e texturas, constituem elementos fundamentais do desenho e da pintura como expressão plástica.

NIVEL I

Módulo de desenho: Aprender a ver

Baseado no método Desenhando com o Lado Direito do Cérebro de Betty Edwards, o curso começa convidando o aluno para aprender a ver no sentido de desenvolver a percepção visual.
Duração: 4 meses

NIVEL II

Módulo de pintura I: Claves de cores e valores tonais

Iniciação à pintura. A base desta etapa consiste em familiarizarem-se com a pintura e os diversos materiais plásticos, analisado obras e modelos ao natural.

Duração: 4 meses

NÍVEL III

Módulo de pintura II: O espaço e a luz

A cor é luz e dela nasce toda a gama policroma com seus contrastes e harmonias. A cor constitui um valioso meio para expressar nossa personalidade, para conhecer nosso estado de espírito e para exteriorizar nosso ser interior através da arte. Dentre os princípios básicos na qual se fundamentam os códigos visuais da linguagem plástica, além da cor, estão à forma, a linha, o equilíbrio, o movimento, o contraste, etc., as que nos possibilitam configurar o espaço.

Conhecendo estes princípios básicos o aluno contará com elementos suficientes para criar com liberdade, adquirindo também a capacidade de ler e interpretar as grandes obras de arte. Desta maneira o educando irá ingressar ao fascinante mundo das artes plásticas e sua linguagem visual.

Duração: 8 meses

NÍVEL IV

Módulo de pintura III: As escolas de arte

A arte é vista através dos olhos dos grandes mestres da pintura universal, os que ajudarão o aluno a se introduzir nos movimentos e escolas mais importantes da historia. Não apenas se estuda historia da arte, mas se vivencia, se compreende. As experiências dos artistas do passado levarão o aluno a encontrar seu caminho no presente.

Duração: 4 meses

NÍVEL V

Módulo de pintura IV: Estética contemporânea

Uma vez assimilado os fundamentos da pintura através de experiências práticas é hora de pesquisar novos materiais e técnicas, de começar a trabalhar uma linguagem própria e trilhar um caminho que levará o aluno a novas formas de expressão. O final do curso é na verdade um começo, um ponto de partida, onde o aluno está preparado para começar sua carreira artística.

Duração: 4 meses

Aulas personalizadas para turmas reduzidas
Isentanção de taxas de inscrição
Programa especial de incentivo à arte
Aulas demonstrativas, sem custos
Disponibilidade de horários nos períodos matutino, vespertino e noturno

Carga horária

Duas vezes por semana de 3h por aula

Quantidade mínima de alunos - 6 (seis)

Quantidade máxima de alunos - 10 (dez)

Valor da mensalidade: R$ 150,00 (cento e cinqüenta reais)

Novas marcas em Foz do Iguaçu

Um novo portal de notícias começa a fazer diferença na tríplice fronteira. Clickfoz.com.br Trata-se de um canal de notícias que fornece,diariamente, notícias relacionadas a Foz do Iguaçu e ainda, sobre as principais manchetes do Brasil e do mundo.
Produzi a marca para o portal e outras aplicações off line.

Outras logos que andei produzindo neste início de ano:

Feliz Natal e um criativo 2009

Pregnância da Forma | Organização Perceptual

Diariamente, somos bombardeados por estímulos físicos. Para compreendê-los formamos organizações perceptuais. Há várias maneiras de se organizar esses estímulos e, de fato, o fazemos, porém sempre de forma única. Nunca há dois tipos de organização em um só momento. Essa ação se dá de maneira espontânea, inerente ao indivíduo. No entanto, nosso consciente também pode exercer um papel nesse processo, pois a organização perceptual ocorre dentro e fora da consciência, podendo ser criada conscientemente se a pessoa assim preferir ou, caso contrário, a organização ficará a cargo do inconsciente.
Segundo a teoria Gestalt, ciência que estuda a percepção de objectos e formas, não se pode ter conhecimento de um todo por meio de suas partes, pois o todo é maior que a soma de suas partes. Trocando em miúdos, se não tivermos todos os elementos visualmente organizados não entenderemos a mensagem na sua totalidade.
Uma das oito leis da forma, criadas pela Gestalt é a “Pregnância da Forma” que se refere ao equilíbrio, clareza e unificação visual. É a organização dos elementos visuais a fim de fornecer a nossa visão uma rápida leitura e interpretação.
Quando criamos logomarcas sabemos que os símbolos possuem alto poder de atração, mas tal poder só tem efeito se a forma conter equilíbrio, clareza e unidade. Vejamos algumas marcas que criei seguindo esse paradigma.

CENNI 15 anos | Campanha de Comunicação Integrada

A Comunicação Integrada é ainda considerada por estudiosos de comunicação como uma das ações mais importantes de marketing. Ela começou a ser desenvolvida a partir dos anos 90.
Trata-se da integração de diferentes canais de comunicação. Alguns deles são: TV, jornal, revista, mala direta, outdoor e internet. São feitos com ações coordenadas a fim de enviar mensagens que influenciem ou afetem o comportamento das pessoas, gerando nelas uma ação.
Foi com base na comunicação integrada que criamos a campanha para o Centro de Nutrição Infantil de Foz do Iguaçu. Com o título - que depois se tornou o slogan da Ong, “15 anos alimentando a vida” - foram desenvolvidas algumas peças de divulgação, além de press-release e entrevistas em rádio e TV. O objetivo definido na abordagem das peças era despertar a importância das pessoas ajudarem o Centro de Nutrição Infantil. Tal importância foi contextualizada na frase da Madre Tereza de Calcutá. Confiram.

Vt 30" - TV e Cinema

Painel Digital - Av. Paraná

Anúncio - Jornal

Mala direta

Outdoor

Approach

Approach. O som desta palavra inglesa pode até não soar muito bem aos ouvidos, mas seu significado é muito importante e deveria estar mais presente no nosso dia-a-dia.
Segundo o Novo Dicionário Aurélio, approach quer dizer elo, ligação, enfoque.
Essa palavra tem a ver com intuição, teatralidade, clareza, autenticidade e paixão pela comunicação. Trata-se do primeiro passo para um recado, para passar uma idéia, convencer alguém, influenciar, demonstrar afeto e, por que não dizer, especialmente para liderar e vender.
O approach é uma arte que deve ser exercida com muita afinação, harmonia e reciprocidade.

Com base no approach, criei este anúncio para a Loumar Turismo que será veiculado no próximo ano na revista FIEP 2009, Congresso Internacional de Educação Física que acontece todos os anos em Foz do Iguaçu.

O anúncio tem uma abordagem ecológica, pois os principais serviços oferecidos pelo anunciante são passeios com foco na natureza.